健康分组或转组发生困难时，应遵循就高不就低的原则。

下列选项中，不是体育健康课应遵循的体育锻炼原则的是（）

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为了增进健康、保障安全、提高运动技术水平，应注意遵循运动训练基本原则，即（）、（）、（）和（）。

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某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时经常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此体育课健康分组时要将其安排在（）

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路线选择时采用“就近不就远”的前提是（） 

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体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。

判断题查看答案

体育课健康分组的组别包括（）、（）和（）。

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健康分组

名词解析查看答案

体育课健康分组的组别有（）

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体育教学中的健康分组通常分为（）

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