不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。

（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

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一个人右脑半球发达与否，同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系，可以说，没有（）的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。

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改革带给我们一种新的情境，如果不能正确理解这一情境的意义，我们就无法（）。

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当一个人在自发性的变通能力上获得的分数较高，表示他的创造只限于在一小范围内，无法突破固有思维的范畴。

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黑箱方法由于只研究（）行为，只注重系统的输入和输出信息之间的关系，因而对系统结构的认识中，无法排除来自外部环境因素的干扰。

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合作需要信任，离开了信任，合作就无法进行。

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（）是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

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