进行带教与培训的模式有（）

进行带教与培训的方法主要有（）。

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（）等是带教与培训的常用模式。

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进行带教与培训的原则是（）.

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对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：（）。

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。

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（）是带教与培训的原则。

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（）等是带教与培训中常用的主要方法。

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育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。

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