A师德现象与师德文化及师德品质
B师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C师德水平、师德能力、师德活动
D师德认识、师德观念、师德品质
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
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我国《幼儿园工作规程》要求幼儿教师具备的素质包括:思想品德与职业道德素质、身心素质和()等三个方面。
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什么是儿童文学?儿童文学的基本概念应包含那几层意思?
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教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。
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教师职业道德的基本要求是()。
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( )是幼儿教师职业道德的基本原则。
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幼儿教师的职业素养包括()和智能结构两大方面。
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“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
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“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
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