我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资。

简述帝国主义在华培植幼教师资的主要途径。

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1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设（）。

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20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）

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我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆。

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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。

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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。

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著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是（）。

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中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

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