一个学生平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法，称之为（）

小玲是一个漂亮的女孩。在学校里，有很多的男同学对她都很“关注”。有一位高年级的男生竟给她写了封“求爱信”，向她表白自己的爱慕之情，并提出让小玲送他一张照片，还说周末的时候，会在校门口等她，直到等到她为止。小玲因为此事非常烦恼，又感到非常害怕，因为她根本不知道对方是个什么样的人，也不敢单独去会见他，最主要的是自己目前并不想恋爱，但又不知道如果自己不去的话，那位学生以后会对自己怎么样。小玲怎样的处理更合适呢？

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在公共场合集体聚餐时，为了尽兴，可以：（）

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在为他人作介绍时，一般坚持（）原则；如果在公务场合作集体介绍时，则介绍顺序是尊卑排列顺序只依照（）进行的原则。

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在一个班集体中目标是骨架和灵魂。

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学生开始以思考自己的发展前途，重新调整自己在集体中位置的认识，表现出冷静和理性的思考特征。这属于大学生活适应的（）阶段。

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（）在莫斯科国际关系学院的演讲中，形象地提出了“鞋子论”，他指出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合适不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”

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在学校公共场合吸烟、喝酒，并有损大学生形象者，通报批评；屡教不改者，给予警告以上处分；酗酒者，给予（）以上处分。

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在公众场合需要我们遵循的一个重要礼仪原则是什么？

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一个举止随便、不拘小节、没有修养，不善言谈，在社交场合表现拘谨、局促不安，一举手一投足都体现出文化内涵或修养不够的人，在社会交往中往往感到（）。举止行为在礼仪修养中占有很重要的位置。

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