A开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
B自我评价的稳定性逐渐加强
C自我评价的内容逐渐扩大和深化
D从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
小学生自我评价的特点。
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小学生自我评价的特点。
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自我评价能力的发展是()的重要标志。
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下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。
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评价具体行为是婴儿自我发展的特点之一。
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从自我意识发展历程来讲,大学生自我意识特点呈现出()。
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在学生发展过程中,当其出现心理困惑时,帮助学生提高自我调适能力,防止新问题产生的功能是心理健康教育的()
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学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。
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大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()
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