A直观性原则
B理论联系实际原则
C因材施教原则
D量力性原则
论述间接经验与直接经验相结合的规律。
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“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。
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个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。
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试论述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
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在西方,古希腊智者派认为,没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
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针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验,与之相对应的教学策略是()
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如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。
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论述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
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