科学建立在证据之上，是（）、（）和（）相融合的产物，科学具有解释和预见功能

（）原则要求科学研究建立在客观的经验证据和具有普遍性的逻辑推理之上

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科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在（）之上。

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亚里士多德在（）之上建立了科学方法论，并以巴巴拉式（）为科学解释中演绎推理的范例，强调通过演绎建立科学解释，对以后的教育研究产生了深刻影响。

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（）课程研究的成果，是建立在现代教育理论和实践研究的最新发展基础之上的。

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民主的儿童训练策略是建立在（）原则基础之上的。

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赫尔巴特的教学论是建立在其（）体系之上的。

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教育内容对文化的吸收或选择是建立在（）的基础之上的。

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编写教案是教学准备阶段的最后一个环节，它是建立在（）基础之上的。

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（）的教学论是建立在其实用主义或经验自然主义哲学的（）之上的。

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