判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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班主任的专业化发展是一个“学习-反思-学习”的往复循环、不断递进的过程。
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肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要，在学校学习阶段，除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合，还需要（）给予专业的建议。
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信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
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（）是职业学校专业设置的一项核心内容。
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在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）
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学习内容分析要解决的核心问题是选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需要分析所确定的总的教学目标。
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大学生学习内容的专业性表现在哪些方面？
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班主任的专业化发展是个“实践-（）-实践”的循环往复、不断推进的过程。
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班主任专业化成长的动力主要来自两个方面：一是外力推动，而是学生需求。
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