简述教学设计的意义及其要素?
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在认知领域的目标分类中,()是指把握知识意义的能力。
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巴班斯基的教学方法分类的主要特点是()
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教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目,具有标准()性和()性。
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简述问题探究式教学方法的重要步骤?
简述教学理论对教学设计的影响?
从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。
简述对教学情境的认识?
简述设计教学情境应注意的问题?
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