“对等强度，打平”是势在知识、案例、事实中的运用。

关于势在知识、案例、事实中的运用，不正确的是：（）

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以下属于“势”在知识、案例中的应用的有（）

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反事实条件被用于推翻传统的知识定义。

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以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（）

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势在论辩中处于什么地位？（）

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中世纪后期，基督教教会的言行不一造成深刻的社会矛盾，社会改革势在必行。

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自由辩论对抗中，最好是将对方论据化为己用，做到势在我手，而不是一味反驳对方，强调对方的错误。

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自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。

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科学事实与经验事实和客观事实的区别是什么？

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