按学科类型结构可将护理学课程分为（）
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据课程传授内容，可将课程分为（）
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根据护理课程的分类结构，护理课程分为（）
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按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）
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根据课程的分类结构，护理学课程可分为公共基础课程、（）课程和（）课程。
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根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）
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从形式上看，即以课程对某一专业的适应性和相关性而言，可将课程分为（）
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常见的护理课程结构类型：（）
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综合性护理课程是一种新的跨学科的课程结构，它的特点在于：（）
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