长时记忆的遗忘理论有（）
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长时记忆是如何存储与建构的？
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长时记忆需提取线索，线索的有效性主要依赖哪些条件？
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首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是（）
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长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是（）
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同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）
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认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是（）
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人的各种知识经验在长时记忆中，构成了一个比较稳定的心理网络结构，这在心理学中被称为（）
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复述是使信息保存的必要条件，有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是（）
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