中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）
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下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）
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下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）
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下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：（）
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下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（）
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在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）
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下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：（）
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下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：（）
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音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）
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