A实验→假设→验证→结论
B实验→分析→假设→结论
C分析→假设→实验→验证
D假设→实验→结论→验证
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是()
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孟德尔运用假说演绎法成功地证实了豌豆两对相对性状的遗传规律,下列有关说法错误的是()
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孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列分析中正确的是()
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孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是()
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孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是()
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“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是()
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“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是()
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孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是() ①F1代全部显现高茎 ②生物性状是由遗传因子决定的 ③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 ④体细胞中遗传因子成对存在 ⑤受精时,雌雄配子随机结合
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孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是() ①F1代全部显现高茎 ②生物性状是由遗传因子决定的 ③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 ④体细胞中遗传因子成对存在 ⑤受精时,雌雄配子随机结合
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