同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的（　）来制定个别化教学计划。

同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。

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同种教材教法（　）细致地针对集体内儿童的个体差异。

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要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行（）。

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育婴员要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行（）。

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确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

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确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

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生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。

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（）是个体差异对人的影响。

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人的个体差异，形成了人的（）。

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