化学学科的内容特点决定了化学学习中，学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式，下列哪项不属于（）

请就探究学习的特点及在化学教学中的应用谈谈你的看法。

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美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。

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2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准（实验）》，在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革，使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。

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化学问题解决就是学习与某一化学命题相关内容的知识。（）

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简述网络学习空间的功能，结合所教学科，说明哪些教学内容可以利用网络空间开展教学。

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化学用语是化学学科独特的表达方式，其符号中蕴含着丰富的内涵。化学方程式是化学学科最重要的化学用语，它简单明了地表示一个化学反应的（）

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在中学化学中有关离子方程式的学习属于（）

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（）是学科，是构成学习领域的基本单位。

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（）是学科，是构成学习领域的基本单位。

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