（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。

共青团中央办公厅教育部办公厅关于转发《中华全国学生联合会关于加强和改进高校学生会研宄生会建设的指导意见》中青办联发[2014]3号的通知中，要求高校学生会组织开展“（）”主题群众性健身活动，积极倡导和组织课外体育锻炼，帮助同学形成健康体魄、培育团队意识和拼搏精神。

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《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。

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在国家助学贷款办理过程中，要深入开展（），培养学生法律意识、风险防范意识和契约精神。

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在国家助学金申请发放环节，要深入开展（），培养学生爱党爱国爱社会主义意识。

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辅导员是开展（）的骨干力暈，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的（）和（）。

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辅导员是开展（）的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

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辅导员是开展（）的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

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辅导员要定期对学生进行（），定期组织安全演练，培养安全意识。

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各高校要广泛开展（）教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。

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