教师的教学语言就是指教师的口头语言。

教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。

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语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。

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口头语言的要求有哪些（）。

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师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。

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对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。

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从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。

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试论述如何提高教师的语言能力。

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教师的语言可分为（）、（）、（）等几种类型。

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对教师语言的要求有哪些？

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