A《社会学习和模仿》
B《社会心理学导论》
C《社会心理学:大纲与资料集》
D《社会学习理论》
E《社会学习的强化》
米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得()。
单选题查看答案
班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()。
单选题查看答案
20世纪30年代,将“角色”一词引入社会心理学的是()。
单选题查看答案
心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。
单选题查看答案
心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。
单选题查看答案
心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响,评估方法多种多样。
单选题查看答案
某男,35岁,20多年来一直不信任他人,人际关系敌对,总是怀疑别人的动机,极少向人倾诉内心的想法,能够维持正常的学习和工作。
单选题查看答案
某男,35岁,20多年来一直不信任他人,人际关系敌对,总是怀疑别人的动机,极少向人倾诉内心的想法,能够维持正常的学习和工作。
单选题查看答案
患者,女,13岁,去年小学会考学习十分紧张,常不吃早餐就去上学,父母认为患者学习过于繁忙,给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后,因未考上重点中学,心中闷闷不乐。某日体检,发现自己体重比另一同学重2kg,回家后老照镜子,认为自己太胖了,不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”,继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少,一天50~100g,一年以来体重由去年33kg降至20kg,但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。
单选题查看答案