简述现阶段如何实现非农建设用地的供求平衡。
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研究等成本线时,要在()即定的条件下。
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在一定社会条件下,为取得一定的教育成果,教育资源占用和消耗的程度,叫做()
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苏南模式是指江苏一些地区通过发展()实现非农业化发展的方式
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在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是()。
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在同等条件下,教育资源占用和消耗得越少,教育资源利用效率越低。
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在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是教育经济效率。
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在工业化过程中,随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移,农村劳动力逐渐减少,最终达到平衡状态叫做“刘易斯拐点”。
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“刘易斯拐点”是指在工业化过程中,随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移,农村劳动力逐渐减少,最终达到平衡状态。
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