市场本身并不能保证造就一个最有利于创新的市场结构，也不能自我创造出一个有利于创新的外部环境，市场配置资源的作用虽然高效，却带有一定程度的（）和局限性。

市场在激励企业技术创新方面具有自我组织、（）的作用但也存在自身无法解决的缺陷，因为市场本身并不能保证造就一个最有利于创新的市场结构。

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一个成功的创新者不能闭门造车，而要对市场给予更多的关注，对用户的需求要有更好的理解。在推动创新的过程中，许多创新的构思来自于对顾客的观察和聆听。一个企业如果能够从市场的实际出发，从顾客的实际出发，从本身的创新实力出发，了解这些需求，并及时投放到市场中，便能够获得利益。）毕加索有一辆放在墙角很长时间的破旧的自行车。有一天，他对着这辆旧自行车凝视片刻，头脑里便浮现出一幅构思巧妙的艺术画面。他立即动手，把自行车的坐垫和把手拆下来，重新拼合在一起，便构成了一幅惟妙惟肖的牛头：坐垫的前部是牛嘴巴，后部是牛额头，车把手则是两只牛角。这两个原先破旧的自行车部件，换了个角度重新观察，便产生了新的形象，具有巨大的艺术魅力。

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一个成功的创新者不能闭门造车，而要对市场给予更多的关注，对用户的需求要有更好的理解。在推动创新的过程中，许多创新的构思来自于对顾客的观察和聆听。一个企业如果能够从市场的实际出发，从顾客的实际出发，从本身的创新实力出发，了解这些需求，并及时投放到市场中，便能够获得利益。）毕加索有一辆放在墙角很长时间的破旧的自行车。有一天，他对着这辆旧自行车凝视片刻，头脑里便浮现出一幅构思巧妙的艺术画面。他立即动手，把自行车的坐垫和把手拆下来，重新拼合在一起，便构成了一幅惟妙惟肖的牛头：坐垫的前部是牛嘴巴，后部是牛额头，车把手则是两只牛角。这两个原先破旧的自行车部件，换了个角度重新观察，便产生了新的形象，具有巨大的艺术魅力。

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在我国，发展创业板市场不能给中小企业提供方便的融资渠道，不利于支持创新企业发展和落实自主创新战略，不能推进产业结构调整和经济转型升级。

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创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。

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（）要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。

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（）要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。

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创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，以及有助于创新人员间的学习和交流是（）的优点。

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（）是保证创新成功的另一个因素。

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