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陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为()
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陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
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陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
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陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想,落实在课程类型上表现为()。
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不属于陶行知倡导的生活教育理论的是()。
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著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
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著名教育家陶行知先生原名文濬,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是()
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
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