A同伴关系
B评价水平
C交往态度
D自我认识
幼儿社会性发展的评价范畴包括()、交往系统和道德系统。
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幼儿社会性发展包括哪些内容?
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试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
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论述与成人和同伴的交往活动能够促进幼儿多方面的学习与发展:
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塞尔曼及其同事利用对偶故事方法,如霍莉爬树,对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究,建构了儿童观点采择发展阶段理论。
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幼儿由于长期处于某种情绪状态中而形成的个性品质也是影响交往发展的关键因素。
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小学生社会性交往包括哪些方面()?
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低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和()
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在旅游交往中,旅游者的社会知觉对象包括()
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