A该护士不善于引导病人谈话
B该护士没有进行开放式谈话
C该护士不重视反馈信息
D该护士没有认真的谈话态度
E该护士没有处理好谈话中的沉默
一名22岁的男性大学生被诊断为精神分裂症。家属询问:他的弟弟罹患精神分裂症的风险有多高()
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男性,32岁,3年前曾住院诊断精神分裂症,经治疗痊愈。近半年停药,1个月前病情复发,在家冲动毁物,打骂父母。今由家属陪同来门诊。就诊时大喊大叫要杀人,拒绝治疗。该患者适用于下列哪项()
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病人对护士的凝视多是( )
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病人感到孤立无助,烦躁不安,常向医生、家属提出无休止的要求,认为照顾不周是( )
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乙肝患者升学体检中掩盖病情,报考了一所要求肝功正常的大学。这种病人角色适应不良是( )
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一艾滋病患者,患者单位询问他的病情,医生拒绝回答,是为了保护病人的哪项权利( )
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术前医护人员反复对病人进行有关手术过程等知识的介绍,以减轻患者对手术的焦虑紧张情绪,其目的在于( )
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告知患慢性病人及其家属一些与疾病相关的知识,并且告知患者及家属焦虑、抑郁是慢性疾病应激过程中的正常反应或正常结果,告知应对技巧、情绪调节方法等方面内容的心理社会干预方法是哪一个?()
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一位学生高考前突然病倒住院,导致其不能参加高考。住院期间,因护士错把药片放到有水的药杯内,他就抓起药杯扔向护士。病人的这种举动是( )
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