儿童画画时倾向于（）地表现事物。

据罗恩菲尔德研究发现，在美术创作中，（）的儿童倾向于形成表现主义风格。

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“画画、做做、玩玩”体现了儿童美术教学中的（）

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灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童，适用于学前儿童美术教学。

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引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主题的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感，是（）岁儿童绘画教育目标之一。

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（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。

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美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？

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试述美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？

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根据阿恩海姆的理论，儿童知觉中占优势的倾向是什么？

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中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？

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