判断题

某苹果园围墙上涂写着“盗窃果园,格杀勿论”的警示语,这句话符合我国刑法的基本原则。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束„„”,在运输德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭„„”的字句,请问“战争”是指()。

    单选题查看答案

  • 在幻灯片放映过程中;使用"绘图"在幻灯片上讲解时进行的涂写,实际上()直接在幻灯片中作各种涂写。

    填空题查看答案

  • 判定轮轴四级修时,在辐板内侧面涂写检修车间代号“584”字样,并在()上注明故障原因

    单选题查看答案

  • 某网友在博客上感叹地说:“昨天的我买不起苹果四代,今天的我买不起四袋苹果。”这说明()

    单选题查看答案

  • 蔷薇科植物中,绣线菊属的果实为骨突果,蔷薇属的果实是瘦果着生在膨大肉质的花托内或花托上,苹果属的果实为梨果,李属的果实为()。

    填空题查看答案

  • 阅读下面材料,回答问题。有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。中国老师走进教室说:"同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画得轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。"中国学生一次就画出了最像苹果的"苹果"。日本老师手拿着一个苹果走进教室:"同学们,这是什么……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。"然后,将苹果放在讲台上,"现在,大家可以画苹果了。"--苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室:"同学们,这是什么……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。"同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:"大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。"一段时间过去,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:"同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。"苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次画得可能像梨,第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答,三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育方式存在着什么差异?

    简答题查看答案

  • 青岛某出口公司向日本出口一批苹果。合同规定是三级品,但到发货时才发现三级苹果库存告急,于是该出口公司以二级品交货,并在发票上加注:“二级苹果仍按三级计价”。请问这种以好充次的做法是否妥当?

    简答题查看答案

  • 某校是一所农村中学,因经济条件差,未修围墙。学校周围住着一些农户,其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上,对操场造成了严重污染,影响了体育课和课外活动的正常进行,校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。 请运用相关法律知识分析这一案例。

    简答题查看答案

  • 在10kV线路上涂写杆塔号、安装标志牌等,工作地点在杆塔最下层导线以下,并能够保持1.0m安全距离的工作,填用第二种工作票。

    判断题查看答案