A语言游戏
B动作技能游戏
C表演游戏
D交往游戏
童话是儿童文学最重要的体裁之一。一般指符合儿童想象方式的、富有幻想性的奇妙故事。童话的形象类型有()、拟人体和()三种。
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()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。
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儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )。
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儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。
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简答儿童的“自我中心思维”在童话逻辑中的主要表现形式。
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学前儿童生活中的基本活动是()。
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下列童话故事不属于安徒生童话的是()。
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“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()。
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按童话的人物形象分,可分为()、()和()童话。
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