A角色游戏区
B建构游戏区
C表演游戏区
D设施活动区
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。
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幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括( )。
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区域活动开始了,刚过十分钟,建构区的幼儿就已经没兴趣了,离开该区域,各自玩起了别的游戏,出现这种状况的原因不包括()。
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在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()。
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幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和()三大块,三者构成幼儿园教育活动的有机整体。
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幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。
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不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿( )
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游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。
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游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。()
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