科技通过思想观念和技术手段两个途径影响教育。

（）是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称。

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杭苇在《幼儿的“教”和“养”——关于幼儿教育的几点意见》中，指出“教”的两个方面，即思想品德教育和知识教育。

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教学手段的现代化是社会和科技发展的必然趋势，但对教学不会产生太大影响。

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对胎儿进行音乐胎教可以通过心理和生理两个途径来实现。

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德育方法是指（）地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。

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教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（）。

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西方的家庭教育观念深受自然主义教育思想的影响。

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课堂教学中所使用的计算机多媒体技术主要是辅助教师教的一种手段，现代教育技术参与课堂教学，本质上（）改变教学过程的实质。

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保教人员培训的途径和方法（）

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