A对
B错
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。( )
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对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论.他们两人会以相同的速度解决这一问题。
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在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
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关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
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对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。
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简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
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论述掌握知识和发展智力相统一的规律。
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简述掌握知识和发展智力的关系
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下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是()
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