A视听技术
B多媒体技术
C程序教学
D网络技术
小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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()是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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()是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
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()是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。
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技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
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()是在计算机辅助教学的基础上形成的新的综合教育技术。它是以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的()系统。
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性心理形成的最重要时期是在(),它为以后的性心理发展奠定基础。
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在我国的基础教育里越来越多地采用了个别化学习的教学组织形式。
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