A命名困难
B错语
C刻板言语
D言语的持续现象
E模仿言语
患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,上述特点属于()
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某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()
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某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()
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患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为()
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失语症患者言语训练的方法包括()
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失语症患者停止言语治疗的指标除外()
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失语症患者停止言语治疗的指标除外()
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失语症患者言语恢复的高峰期为()
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失语症患者言语功能恢复的高峰期→般是()
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