A中介性
B客观性
C区域性
D主观性
E辩证性
F对象性
以下不属于职业伦理教育的特性的是()。
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为何职业伦理教育具有中介性特性?()
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职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式,通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是()。
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下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点()。
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教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系()。
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职业伦理教育的文化模式,认为新方法理念要有时代气息。新方法理念应关注的问题是()。
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职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
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职业伦理教育的内容,是为实现职业伦理教育目标,经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体,一般以课程的形式体现,是职业伦理教育的核心。
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职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。
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