将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）

将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）

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学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（）

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以象征性游戏为主，同时感觉运动性游戏，独自游戏向联合游戏过渡的阶段，属于（）岁幼儿的特点。

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将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

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皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。

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象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。

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2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（）

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根据游戏动作的不同性质，可以把游戏动作分为探索、象征和嬉戏三种。

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根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和（）三种基本类型

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