阅读材料，回答问题。 某校以“我心中的雷锋——向郭明义学习”为主题开展征文活动。 郭明义，一个鞍钢普通职工的名字，在2010年逐渐传遍全国。1996年起，郭明义每天都提前2个小时上班，15年相当于比别人多干了5年的工作；1990年起，累计献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；1994年起，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生……他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。其实他只是做了一些普通的好事，但好得太持久、太纯粹，以至于让人无法理解和相信。

阅读下列材料，回答问题。 材料一下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。 材料二该地理兴趣小组对所在城市农产品产销状况进行调查，得出如下数据：

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阅读下列材料，回答问题。 材料一下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。 材料二该地理兴趣小组对所在城市农产品产销状况进行调查，得出如下数据：

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阅读下列材料，回答问题。 材料一下图是某校地理兴趣小组草绘的当地等高线地形图（单位：米）。 材料二该地理兴趣小组对所在城市农产品产销状况进行调查，得出如下数据： 图中A、B两点相对高度H的范围是（），河流支流的流向是（）。

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阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。

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阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。

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阅读材料，回答问题。材料：某校是一所农村中学，因经济条件差，未修围墙。学校周围住着一些农户。其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在学校操场上，对操场造成了严重污染，影响了体育课和课外活动的正常进行，校长在与这户人家交涉多次均没有任何结果的情况下束手无策。 问题：（1）该农户的做法正确吗？（2）学校应该怎么办？

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