当教员对学生进行评价时,应该()
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以下有关教员对学生操作进行评价的叙述,哪一项是正确的()
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评价学生的飞行能力,对飞行教员来说什么是重要的()
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在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是()
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教员与学生之间的职业关系应该建立在()
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为了提高学生进一步学习的动机,教员应该()
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在签注学生单飞之前,教员应该要求学生()飞行能力的一致性。
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若某个学生集体“一盘散沙”,教员应该()
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对于那些认为纠正错误并不重要的学生,教员应该()
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