教学动力的主要特征是（）

教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下列（）不属于教学动力具有的特征。

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低结构化教学的主要特征是（）。

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小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

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以教师讲解学生领会为主要特征的教学水平是属于（）。

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情境性学习的主要特征是什么，对教学有何启示？

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小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。

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教学评价的主要特征有（）

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有效教学的主要特征有哪些？

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教学方法是为实现既定的教学任务，师生共同活动的方式、手段、办法的总称。它具有服务性、（）、有序性三个主要特征。

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