业务学习采取集体学习与自学相结合的方式，学习时间每周不少于（）小时。

业务学习采取集体学习和自学相结合的方式，每周学习时间应不少于（）小时，每次集体学习的内容、参加人员等应有详细的记录；

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（OSSMO）软件与自动气象站监控软件（SAWSS）和通讯组网接口软件（CNIS）相结合，构成地面气象测报业务系统。

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秦大河局长在学习动员中要求全体学员在学习中，紧密结合气象工作实际，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于（）的重要论述。

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酸雨观测业务学习的“三熟练”是指（）.

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业务学习制度中要求观测员掌握“四懂得”、“一熟记”、“一熟练”其具体内容是什么？

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业务学习制度要求学习内容要密切联系业务工作。按照干什么学什么，缺什么补什么的原则，达到“四懂得”、“一熟记”、“一熟练”，不断提高技术水平和工作效率。其中，“四懂得”是指什么？

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预报预测业务与气象服务需求相适应，业务布局实现（）级布局。

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夏季早晨出现CM8，常是（）的象征，但这需要（）与（）的不稳定相结合，方能形成雷雨天气。

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某站在业务学习中进行云的观测讨论时，吴林认为：1、层云的云底高度可记为1000米；2、Ac与Sc之间的一个重要区别是，地平线30度以上的多数Sc云块视宽角大于5度；3、Asop与Ns可以互相演变。王群认为：1、吴林的第一个观点是错误的；2、云的观测主要包括，判定云状、估计云量、测定云高和选定云码；3、夜间观测时，应根据视觉，结合星光的疏密、清晰程度，云体的颜色、移动速度以及伴见的天气现象和实测云高，参照傍晚时云的状况判别云状，估计云量；4、高山站观测时遇到云底低于测站而云顶高于测站的云，应在观测簿纪要栏记录其云状、云量，云底高度记＜0。（）

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