博弈是指一些个人、团队或其他组织，面对一定的环境条件，在一定的约束条件下，依靠所掌握的（），向时或先后，一次或多次，从各自可能的行为或策略集合中进行选择并实施，各自从中取得相应结果或收益的过程。

文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标 时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来（）。

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（）是指在博弈过程中，每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息。

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职业锚是指一个人在不得不做出职业选择的时候，不会放弃的职业中的一些至关重要的态度和（）。

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教育法的特点是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有自身的一些特点。主要表现在（）。

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非合作博弈是指一种参与者不可能达成具有约束力的协议的博弈类型，这是一种具有互不相容味道的情形。

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在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价是指（）。

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（）是指在博弈中，参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。

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以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为（）。

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日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。

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