健康教育中知信行三者之间的关系是（）。

知信行理论（KABP）中，B代表（）。

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健康教育与健康促进的关系是（）。

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均数与标准差之间的关系是（）。

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反映医患之间权利关系的正确观点是：强调维护（）。

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对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是（）。

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卫生宣传与健康教育的关系（）。

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健康知识（信息）与健康行为（实践）之间的桥梁指的是（）。

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对医术与医德之间关系的理解有误的是（）。

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为维护医患之间相互信任的关系，医师必须做到（）。

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