“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”从激励理论运用的角度来看，这首诗的作用是教育人们（）。

A在不同的需要中进行最佳选择

B把低层次的需要引导到高层次需要上来

C在不同层次的需要中选择高层次需要

D以上都是