A科学教育
B道德教育
C文化教育
D知识教育
春秋战国时期,我国最著名的军事著作家是()
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我国古代军事思想丰富发展阶段是在春秋战国时期。
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我国春秋战国时期就已经建立起庞大的常备军,如楚国号称“带甲百万”。
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关于社会变迁的几种理论中,我国战国时期的邹衍提出()说。
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《吴子》是一部与《孙子兵法》齐名的军事著作,相传为我国战国时期著名兵学家吴起所作。
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历史循环论认为社会、历史的活动和发展是有规律可循的,这种规律按照产生、增长、衰落和死亡的历史轨迹循环往复,我国战国时期阴阳五行家孔子的五德终始即是这一理论的典型代表。
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我国西周时期出现的军事书籍是()。
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春秋战国时期的军事思想的特点有()。
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春秋战国时期,频繁的战争导致了()。
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