A教育的社会性
B教育的平等性
C教育的阶级性
D教育的生产性
教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。
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教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了()。
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美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
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相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。
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在有关教育起源的三种经典学说中,持教育"生物起源说"的代表人物是()。
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教育的心理起源说的代表人物是()
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教育的心理起源说的代表人物是()
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在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。
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教育的“心理起源说”认为教育起源于()。
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