（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
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学习领导科学的目的主要是为了（）。
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什么是领导决策体制？科学的领导决策体制应该如何设置？
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领导科学同领导艺术相比表现为（）。
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什么是领导用人？领导用人的特点主要有哪些？
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用比较的方法学习领导科学，可以进行（）
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什么是领导方法？领导方法具有哪些特点？
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试述如何对领导权力进行科学合理的划分、配置。
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领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及（）。
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