（）听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。

重建听评课制度包括（）

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诚信作为一种制度，不但是一种经济制度，同时也是一种政治制度和道德制度。

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知识产权法律制度的核心在于确认知识是一种（）。

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校园文化是一种软性管理制度，有着自己的（）。

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创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。

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制度是由个人或组织生产出来的，所以它是一种私有物品。

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从本质上看，西方的信用关系和信用制度实际上是一种契约关系和互惠制度。

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在继续教育的方法中，（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。

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贯彻专业技术人员主动参与原则，实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则，较多地采取（）的形式。

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