单选题
A定势
B最近发展区
C学习迁移
D学习准备
正确答案
答案解析
略
相似试题
在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行"摸底"考查，这是属于（）。
单选题查看答案
在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于（）。
单选题查看答案
在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
单选题查看答案
诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。
判断题查看答案
诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的．正常的学生不需要诊断性评价。
判断题查看答案
学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（ ）
单选题查看答案
学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。（1）以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力？（2）说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义？
简答题查看答案
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单选题查看答案
李老师在设置“信息与信息技术”一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯的以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展有学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题： （1）什么是合作学习？ （2）如何有效地组织学生进行合作学习？
简答题查看答案