简答题

请结合个人实际编制一份职业生涯规划书?

正确答案

“职业生涯规划书”的内容包括:
1.自我分析和环境分析
2.总体目标和阶段目标,各级目标完成的时间和保证措施
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理
想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结: 
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 
二、职业认知与决策 
职业认知 
1.家庭环境分析: 
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 
2.学校环境分析: 
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;
教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。 
3.社会环境分析: 
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专
业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 
4.职业环境分析: 
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。 
5.行业环境分析: 
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的
麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。 
职业决策 
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下: 
内部因素: 优势因素(S)弱势因素(W) 
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强 
外部因素: 机会因素(O)威胁因素(T) 
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。展前景较大。 
结论: 
1)职业目标: 
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。 
2)职业的发展路径: 
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院 
三、计划与途径: 
1.大学期间:2007年~2012年 
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。 
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。 
3)大四前考取全国计算机二级证书。 
4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 
2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变) 
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。 
2)考公务员,去CDC工作 
3)进科研院 
4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 
5)去国外工作. 
3.长期计划: 
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 
3)坚持锻炼身体。 
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。

答案解析

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