A对
B错
德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。
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托儿所、幼儿园与家庭教育相互配合中,家长参与的主要内容有哪些?
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学前教育包括三个方面,即()、学校教育(包括托儿所、幼儿园教育)与社会教育。
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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。
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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()
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1959年,苏联宣布在全苏建立将托儿所和幼儿园合并的统一学前教育设施,并将其正式命名为()。
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1959年5月,苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施。
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托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。
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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )
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